一份期末考试总结送孩子

　　期末考试最后一场的铃声估计带给大家更多的是兴奋。大家走出考场或许会把一切都远远抛在九霄云外。一个不去思考生活的人将永远注定会痛苦。现将语文期末考试总结送给大家。

　　未来语文高考的风向是加大语文试题分数值，让一部分人做不完高考卷。今年期末语文卷考试题量也是多得惊人，估计没做完的也有你。面对当今这样的考试，语文到底该何去何从。我认为应该从以下几点做起:

　　一、平时加大语文阅读量是最基本的上等策略。

　　语文是一门基础性，实用性比较强的学科。语文是学习起来最累的学科，学习语文必须有坐断板凳腿的精神。丰富的阅读量可以帮你一目十行甚至速度更快。阅读提速的前期必须做到认真，认真到标点符号都不能遗忘。阅读前期需要你对每一个不认识的字进行查字典看释义。如果查字典只看看读音不去看释义，将来阅读再多的书籍对于语文的学习也是无任何实际意义。下次再看到这个词你还是如同流水无痕一样的经过，那个词还是你毕生的绊脚石。对于那些平时班级里可以早读把书读掉的同学，那些仰天追随内容不看书的同学，那些书本天天忘在家里的同学，那些老师布置阅读作业兴奋到不用完成的同学，那些上课东张西望的假道士，那些学校门口广告牌都不会写的同学……。你们的结果注定只有一个，那就是残酷到作为一个中国人，你的语文照样能考得不如一个外国人。

　　阅读不应该是一种任务，阅读应该是一个人勤奋的标志，是一份心中明确缺失的自觉。你的床头边，你的书桌上更应该堆满了书。每天睡前阅读应该形成习惯，遇到字词查字典彻底弄清楚应该是你学习提速的唯一路径。语文学习在不知不觉中会自己形成一定的学习定式，阅读量出来了做题的方法也就总结出来了。字词平时靠积累，靠带入生活中去分析一个小到墙角里广告牌的意义，自己名字的意义。

　　阅读理解更需要我们提出的“一看，二找，三对照。”先看试题带着问题走进短文是第一步，带着关键问题找出处读完试题出处的前后段落。写完之后一定要对照问题想想答案合适不合适。

　　语文需要勤奋的人去阅读更多的东西。那些眼高手低不去亲自实践只靠一张嘴的同学，那些把勤奋挂到嘴上给老师华丽保证的同学。请你别忘了试卷是最公正的裁判，它能更好地反应你是不是真的勤奋了。

　　语文是一个自救，缺什么补什么的学科。那个唯一的救世祖就是你自己。拼音不会了可以拿出带拼音的著作隔着字拼拼音读。这样读上一两个星期，你的水平真的超出你的想象。拼音已经耳熟能详的同学，视野应该放到读四大名著上，读更多优秀诗文，更多其他的名著。这就好比会了二年级的看图写话，五年级了再拿出来炫耀无异于抱残守缺，故步自封，裹足不前。不必在已经会到滚瓜烂熟的拼音里做无用功。

　　二、写作是提高语文成绩必不可少的环节。

　　从期末考试中我们看到很多作文都没有超过课本范围。我们的课本一个学期也就是八个单元，每个单元背诵一篇也就是八篇。这个任务量放到平时也就是两周一篇400字以上的作文。今年期末作文的分值为40分，试卷上抄了一篇作文你距离及格仅差二十分。60分的基础知识考20分估计对任何一个人来说都不难。平时下苦功夫背诵了作文用在当下考及格确实不是什么难事。可是这就看我们平时到底努力了没有，有没有把老师的要求当成了学习对待。

　　背作文只是让你当下可以取胜却不会让你走得更远。小升初的试卷恐怕你真的背不到原题。可你不要眼高手低，低下头来试试你会发现原来你的知识漏洞百出。你嘴上说着流利的话，手上却真的写不出来。如果要想走得更远那就必须在练习写作上下苦功夫。每周二两篇必交的作文必须认真对待。两篇作文中，允许一篇抄作文书。抄作文书只是为了想让你借鉴，想让你换掉作者的事件带入自己的事件去叙述，去思考，不是让你抄后没有任何印象纯粹完成任务。第二篇自己写的非命题文章真的需要静下心来认真对待，为过往的生活留下点什么。如果当成了完成任务作文将无任何意义。读再多的作文书你也只有一个失败的结局。小升初在即，你到不到考场也是一个结局。那些经常完成不了每周作文两篇，把老师布置的作文任务不去认真完成的同学。与其在艰苦中苦熬不如你静下心来试试。一个月的尝试或许真的可以让你收获到更多你意想不到的惊喜。

　　语文学习没有什么好的捷径。无外乎阅读，写作，总结。勤字做基石，真诚做态度，低调对待每道题。